PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH ANAK USIA DINI MELALUI PANDUAN ORANGTUA DAN GURU DI SEKOLAH

Isi Artikel Utama

Bahtiar Siregar

Abstrak

Menanamkan akhlakul karimah pada anak usia dini merupakan usaha yang dilakukan oleh orangtua guru bekerja sama secara harmonis. Hal ini sangat relevan dengan situasi saat ini di mana anak usia dini banyak yang tidak mendapat pendidikan dari orangtua yang sibuk dengan karir. Dengan demikian metode yang ditawarkan bertumpu pada 2 bentuk kegiatan yakni:1). Kegiatan sehari hari melalui keteladanan, nasehat,motivasi,pemberian hadiah,hukuman pembiasaan dan pengawasan. 2) Kegitan terprogram melalui rencana pembelajaran serta pembiasaan di sekolah. Dengan demikian, proses pembentukan akhlakul karimah pada anak didik akan tercapai sesuai yang diharapkan orangtua dan guru.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
Siregar, B. (2018). PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH ANAK USIA DINI MELALUI PANDUAN ORANGTUA DAN GURU DI SEKOLAH. At-Tabayyun: Jurnal Hukum, Ekonomi Dan Pendidikan Islam, 1(2), 128–135. https://doi.org/10.62214/atjhpi.v1i2.122
Bagian
Artikel

Referensi

Ahmad, E. S. (2020). Peran Keluarga dalam Membangun Karakter Anak Usia Dini. Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan Dan Agama Islam, 19(2), 197–202. https://doi.org/10.47467/mk.v19i2.431

Al Ayyubi, I. I., Masfuroh, A. S., Noerzanah, F., Muhaemin, A., & Apriyanti, N. S. N. (2024). Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Perspektif Q.S Luqman Ayat 13-19. Al-Fahmu: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 3(1), 31–41. https://doi.org/10.58363/alfahmu.v3i1.181

Andi, A., & Astuti, M. M. (2019). Usaha Pembentukan Akhlakul Karimah di RA Safinatunnaja Kisaran Timur Kab Asahan. Jurnal Dirosah Islamiyah, 1(2), 219–228. https://doi.org/10.47467/jdi.v1i2.664

Anfi, Muh. A., Abrori, M. S., & Haikal, H. (2023). Peran Orang Tua dalam Membentuk Akhlakul Karimah Anak Sejak Dini di RT 005/RW 005 Gaya Baru III. Berkala Ilmiah Pendidikan, 3(1), 21–30. https://doi.org/10.51214/bip.v3i1.550

Damayanti, N. (2025). Internalisasi Nilai Akhlakul Karimah: Peran Konselor Bimbingan Konseling Islam pada Anak Usia Dini di RA Al Khodijah Purworejo. Prophetik: Jurnal Kajian Keislaman, 3(1), 1–10. https://ejournal.unisbablitar.ac.id/index.php/prophetik/article/view/4843

Diofani, A. S., & Mulyeni, S. (2024). Metode Pendidikan Akhlak Sejak Usia Dini. Indonesian Journal of Social Science, 2(1), 23–37. https://doi.org/10.58818/ijss.v2i1.45

Ifadah, A. S., & Fatmawati, F. A. (2023). Pendidikan Anak Usia Dini yang Berkarakter Islami. DedikasiMU : Journal of Community Service, 5(3), 313. https://doi.org/10.30587/dedikasimu.v5i3.5930

Khoirunni’mah, & Wibowo, A. (2022). Peran Orang Tua dalam Menanamkan Akhlakul Karimah pada Anak Usia Dini di Desa Simpang Asam Banjit Way Kanan Lampung. Tadzkirah : Jurnal Pendidikan Dasar, 3(2), 65–75. https://doi.org/10.55510/tadzkirah.v3i1.66

Nafarin, H., Fitriah, & Fisa, L. (2023). Akhlakul Karimah. Islamic Education, 1(3), 247–258. http://maryamsejahtera.com/index.php/Education/article/view/571

Nisa, Z., Burhanudin, H., Pratama, Y. C., & Fahira, F. A. (2021). Model Pendampingan Anak dalam Membentuk Akhlak Karimah. Proceedings UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 1(31), 98–107. https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/338

Pujiniarti, Y. B., & Fauzi, F. (2023). Pembiasaan Pembelajaran Akhlakul Karimah Berbasis Pesantren Sejak Usia Dini. El-Sanadi: Journal of Islamic Studies and Education, 1(2), 31–39. https://journal.unupurwokerto.ac.id/index.php/elsanadi/article/view/246

Rahmi, A., Jariah, A., & Safitri, W. (2023). Pentingnya Pendidikan Agama Islam pada Anak Usia Dini. Islamic Education, 1(3), 475–488. https://maryamsejahtera.com/index.php/Education/article/view/581

Ramly, R. A., & Burhaman. (2022). Peran Komunikasi Orang Tua terhadap Pembentukan Karakter Anak yang Berakhlakul Karimah. Connected: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(1), 25–37. https://jpii.upri.ac.id/index.php/connected/article/view/45

Rantikasari, I. A., & Negara, T. D. W. (2022). Peran Orang Tua dalam Pembentukan Akhlakul Karimah pada Anak Usia Dini. Prosiding Lokakarya Pendidikan Islam Anak Usia Dini IAIN Ponorogo, 1, 1–11. https://prosiding.iainponorogo.ac.id/index.php/piaud/article/view/433

Subhin, M. A. (2017). Membentuk Akhlaqul Karimah pada Anak dalam Perspektif Pendidikan Islam. Edukasi : Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal), 5(1), 47–73. https://doi.org/10.54956/EDUKASI.V5I1.130

Suparta, S., & Istiqamah, I. (2021). Pembentukan Kepribadian Akhlakul Karimah Anak di Lingkungan Keluarga Nikah Dini di Kecamatan Lubuk Besar Kabupaten Bangka Tengah. Edugama: Jurnal Kependidikan Dan Sosial Keagamaan, 7(1), 76–99. https://doi.org/10.32923/edugama.v7i1.1943

Syauqii, F. (2022). Penerapan Pembelajaran Akhlak Terhadap Keluarga dan Lingkungan Tempat Tinggal. Islam & Contemporary Issues, 2(1), 32–36. https://doi.org/10.57251/ici.v2i1.480

Winnuly, W., Munawaroh, M., & Hidayah, S. F. N. (2024). Analisis Pembiasaan Nilai - Nilai Akhlakul Karimah Sebagai Upaya Pembangunan Karakter pada Anak Usia Dini di Daerah Terdepan, Terluar dan Tertinggal (3t) Kabupaten Rote Ndao. Maana: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 3(1), 1–16. https://doi.org/10.52166/mjpiaud.v3i1.6468