Ruang Lingkup dan Tujuan

Jurnal Al-Athfaal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini merupakan media publikasi ilmiah yang difokuskan pada kajian, penelitian, serta pemikiran kritis dalam bidang pendidikan Islam anak usia dini, baik pada jalur pendidikan formal maupun non-formal. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, praktisi, peneliti, guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan untuk menyebarluaskan gagasan, hasil penelitian, dan inovasi terkait dengan pengembangan pendidikan anak usia dini berbasis nilai-nilai Islam.

Jurnal Al-Athfaal memuat artikel ilmiah dalam bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini yang meliputi, namun tidak terbatas pada:

1. Konsep dan Teori Pendidikan Islam Anak Usia Dini

   • Landasan filosofis, psikologis, dan pedagogis pendidikan Islam anak usia dini.

   • Kurikulum dan pengembangan pembelajaran berbasis nilai Islam.

2. Model, Metode, dan Strategi Pembelajaran

   • Inovasi model pembelajaran PIAUD di lembaga formal dan non-formal.

   • Metode kreatif, inovatif, dan kontekstual berbasis Islam untuk AUD.

   • Penggunaan media pembelajaran Islami, baik digital maupun non-digital.

3. Pengembangan Aspek Perkembangan Anak

   • Aspek kognitif, afektif, sosial-emosional, bahasa, dan psikomotorik dalam perspektif Islam.

   • Pendidikan karakter Islami dan internalisasi nilai-nilai akhlak pada anak usia dini.

4. Manajemen dan Kebijakan Pendidikan Islam Anak Usia Dini

   • Pengelolaan lembaga PIAUD.

   • Kebijakan pemerintah dan regulasi terkait pendidikan Islam AUD.

   • Peran keluarga, masyarakat, dan lembaga sosial dalam mendukung pendidikan Islam AUD.

5. Penelitian Empiris dan Inovasi

   • Hasil penelitian kuantitatif, kualitatif, atau mix method terkait pembelajaran PIAUD.

   • Inovasi dalam kurikulum, asesmen, maupun praktik pendidikan Islam AUD.

6. Isu Kontemporer dalam Pendidikan Islam Anak Usia Dini

   • Pendidikan inklusif berbasis Islam.

   • Digitalisasi pembelajaran AUD.

   • Tantangan globalisasi, budaya, dan teknologi terhadap perkembangan anak usia dini.